Přenos a protipřenos jsou dva opakující se termíny v psychoanalýze. Slouží jako pilíře pro klinickou praxi, protože jsou základní součástí analytického vztahu. Přestože se jedná o dva různé pojmy, přenos a protipřenos jsou jednoznačně neoddělitelné.
Analytické setkání ustupuje vzájemnému vztahu pacient-analytik prostor, ve kterém je nevědomí umožněno co nejsvolněji obíhat . Právě v tomto vzájemném vztahu začíná dynamika mezi přenosem a protipřenosem na straně pacienta, respektive analytika.
Co je to přenos?
Termín převod netýká se výhradně psychoanalýzy, ale používá se i v jiných oblastech. Zdá se, že existuje společný jmenovatel: narážet k myšlence přesunu nebo nahrazení jednoho místa jiným . Tak například to lze pozorovat ve vztazích lékař-pacient nebo student-učitel.
V případě psychoanalýzy je chápána jako rekreace infantilních fantazií, jejichž příjemcem je analytik . Přenos představuje superpozici něčeho předchozího na něco aktuálního, čímž se stává privilegovanou oblastí pro pokrok směrem k léčení.
Zpočátku Freud považoval přenos za nejhorší překážku terapeutického procesu . Viděl to jako odpor ze strany pacienta k přístupu k jeho materiálu v bezvědomí . Netrvalo mu však dlouho, než pochopil, že jeho funkce tento odpor překonala.
V jeho textu Dynamika přenosu z roku 1912 Freud proto představujepřenos jako paradoxní jev: ačkoli představuje odpor, je pro analýzu zásadní. Právě v tomto okamžiku se rozlišuje mezi pozitivním přenosem (vytvořeným z něhy a lásky) od negativního přenosu (vektor nepřátelských a agresivních pocitů).
Obecně si subjekt nepamatuje vše, co je zapomenuto a potlačeno, ale dělá to. Nereprodukuje to jako paměť, ale jako čin; opakuje to, aniž by přirozeně věděl, že to dělá.
-Sigmund Freud-
Příspěvky jiných psychoanalytiků ke konceptu přenosu
Po Freudovi se otázce přenosu věnuje velké množství prací, které téma zhodnocují a porovnávají s původním vývojem fenoménu. A všichni souhlasí na tom, že je založen na vztahu mezi analytikem a pacientem .
Takže pro Melanie Kleinová přenos je koncipován jako zopakování během sezení všech nevědomých fantazií pacienta. Při analytické práci si pacient vyvolá svou psychickou realitu a využije postavu analytika k oživení nevědomých fantazií.
V pojetíDonald Woods Winnicottfenomén přenosu v analýze lze chápat jako replikaci mateřského svazku, tedy nutnost opustit přísnou neutralitu. Využití analytika jako přechodného objektu, které může pacient využít, jak je popsáno v jeho článku Přechodový objekt z roku 1969 dává přenosu a interpretaci další rozměr. Uvádí, že pacient potřebuje terapeutické spojení, aby si znovu potvrdil svou existenci.
Přenosové spojení
Proto bylo řečeno, že přenos se týká oživování infantilních fantazií jejich promítáním do postavy analytika. Aby k tomu došlo, musí se nejprve ustavit přenosové spojení, které dovolit aby je pacient znovu vytvořil fantazie a pracovat s nimi.
K vytvoření tohoto spojení je nutné, aby jakmile pacient přijme svou touhu pracovat na problému, šel na schůzku s analytikem, u kterého se předpokládá, že ví, co se děje. Lacan to nazval Subjekt, který to měl vědět. To vytvoří první úroveň důvěry ve vztahu, který pak ustoupí analytické práci.
V průběhu analytické cesty se však mohou objevit některé projevy, kterým musí analytik věnovat pozornost a vhodně je řídit. Například:
Přirozeně mohou mohou také nastat projevy protipřenosu . I v tomto případě musí být analytik opatrný a analyzovat sám sebe, pokud k tomu dojde: hádání se s pacientem, který má nutkání požádat pacienta o laskavost, sní o tom, že pacient má přílišný zájem o pacientovu neschopnost porozumět analyzovanému materiálu, když pacient hlásí problémy podobné jiným, které zažíval analytik, zanedbává udržení potřebné přísnosti, intenzivní emoční reakce týkající se pacienta atd.
Co je to protipřenos?
Termín protipřenos byl představen Freudem v r Budoucí perspektivy psychoanalytické terapie È popsána jako emocionální reakce analytika na podněty přicházející z pacient v důsledku jeho vlivu na nevědomé pocity analytika.
Analytik si musí být těchto jevů vědom z jednoduchého důvodu: mohly by se stát překážkou léčby. I když existují i autoři, kteří tvrdí, že vše, co je v protipřenosu pociťováno, co se analytika netýká, lze pacientovi sdělit nebo nahlásit.
Může se stát, že sdělování pocitů, které pacient vzbuzuje, analytikovi vytvoří povědomí o nich nebo o větší porozumění procesu terapeutického vztahu. Něco, co se možná do té doby nesdělovalo slovy. Například, když si analytik znovu prožije scénu z dětství, začne být smutný; nicméně pacientvykládá to a žije tímjako hněv. Analytik může sdělit, co cítí, aby pacient navázal kontaktten pravýemoce, která je maskována hněvem.
Vztah mezi přenosem a protipřenosem
Na jedné straně je protipřenos definován svým směrem: pocity analytika ve vztahu k pacientovi. Na druhé straně je definován jako rovnováha, která nikdy nepřestane být dalším důkazem toho, že něčí reakce není nezávislá na tom, co přichází od ostatních .
Přenos a protipřenos se navzájem ovlivňují.
V tomto smyslu může být protipřenos překážkou, pokud se analytik nechá unést pocity, které začíná pociťovat k pacientovi (láska, nenávist, odmítání, hněv); zákon abstinence a neutrality je porušen a musí rezignovat. V tomto bodě to zdaleka nepřináší výhody, ale brání analytické práci.
Takto výchozím bodem je přenos pacienta . To sděluje nebo dokazuje všechny své zkušenosti a analytik pouze reaguje na to, co pacient říká, tím, co se mu zdá relevantní, aniž by své pocity vkládal do intervencí, které provádí. Pacient znovu prožívá své fantazie a realizuje je, ale nečiní tak vědomě, z tohoto důvodu hraje interpretace zásadní roli v zacházení .
Přenosová a protipřenosová funkce
Analýza předpokládá, že již byla vytvořena přenosová vazba pacienta s jeho analytikem . Právě ve hře mezi přenosem a protipřenosem se objeví nevědomé pocity, touhy, tolerance a intolerance.
Počínaje přenosovým vztahem může analytik provádět intervence: interpretace, znamení, střihy relace atd. Ale pouze pokud je vytvořena přenosová vazba, je možné provádět hlubší práci. Jinak zásahy nevyvolají stejný efekt.
V analytickém vztahu tedy důsledná neutralita ze strany analytika spolu s kolísavým nasloucháním, které ho zbavuje subjektivity, pocitů a historie, umožní přenos využít jako kanál pro terapeutickou práci. Analytik se musí stát jakousi prázdnou obrazovkou, do které může pacient přenést svůj vlastní nevědomý materiál.
