Ve skutečnosti jsme všichni velmi nevědomí, kromě toho, že nejsme všichni neznalí stejných věcí a nejsme ani schopni rozpoznat svou nevědomost stejným způsobem. Konkrétně nevědomost chápeme jako pojem, který naznačuje nedostatek znalostí nebo zkušeností . A právě tento nedostatek znalostí nebo zkušeností činí nevědomé vehementní a bystré, a tedy i naše nepřátele, pokud máme jiné zkušenosti nebo znalosti než on.
Moudří lidé na druhé straně vědí, že velká část jejich ctnosti spočívá v tom, že vědí, že nevědí, jak tvrdil Sokrates. Toto vědomí naší nevědomosti je to, co nás vystavuje realitě co odhaluje naši nedokonalost tváří v tvář dokonalosti a smiřuje nás s naší přirozeností. Moudří lidé se vyhýbají rivalitě, a proto mají jen zřídka nepřátele a neovlivňují je lakomství a zmatení nemožných tužeb.
Lidé, kteří ignorují své vlastní limity a limity svých znalostí, jsou z jejich vlastního pohledu vyřazeni vzhledem k nemožnosti navázat s nimi vztah. asertivní komunikace . Všechno, co nezapadá do jejich schémat nebo modelů, bude příčinou konfliktu, konfliktu, který lze nějakým způsobem vyřešit, ale ne proto, že se budou vzdát oni.
Moudrý člověk neustále hledá moudrost, hlupák věří, že ji našel.
Ignorovaná nevědomost se chlubí znalostmi
Nevědomost je tak nestoudná, že se může pochlubit znalostmi. Dunning-Krugerův efekt definuje lidi, kteří věří, že vědí všechno. V psychologii tento termín označuje kognitivní zkreslení, přičemž nezkušení lidé mají tendenci se přeceňovat, pokud jde o znalosti, které mají, a zdá se, že jsou sebevědomí při transformaci svých osobních názorů na nevyvratitelná fakta .
Toto falešné sebevnímání objevili v roce 1999 profesoři Justin Kruger a David Dunning z Cornell University. Oba výzkumníci analyzovali několik situací, ve kterých se zdálo, že nevědomost nabízí více bezpečí než znalosti . Konkrétně se zaměřili na určité činnosti jako řízení auta nebo hraní šachů či tenisu.
Ignorovaná nevědomost je na druhé straně příčinou mnoha neshod . Člověk se nestane nepřítelem náhodou. Mohl by to být například přítel nebo neutrální člověk, který se však cítí napaden nebo opovrhován, protože věří, že má všemocné vědění.
Pokud se vás zeptají: Co je smrt?
Odpověď: Pravá smrt je nevědomost.
Je-li tomu tak, kolik mrtvých je mezi živými!
Vědomí své nevědomosti dává zvědavost
Vědět také znamená být si vědom toho, co ještě nevíme, a otevřít dveře motivaci. V tomto smyslu já pokora je to ideální společník na cesty pro moudrost . Neměli bychom se stydět přiznat svou nevědomost, protože by to zvýšilo naše příležitosti k učení. Děti to dobře vědí, vlastně se vždy ptají: Co to je? co to je? k čemu to je? Jak to funguje?
Velká část společnosti neví, jak jejich tělo funguje, a nezná jeho složité chemické a biologické procesy. Ve veřejném rozhovoru na toto téma však těžko někdo vyznává neznalost na toto téma, každý ví všechno. Tady se to projevuje neznalost nevědomosti účinek, který nastává, když se nikdo nechce chovat nevědomě, jako by to byla ta nejhorší věc na světě .
Vědomí nevědomosti vytváří zlatý klíč k poznání a moudrost . Poznání nevědomosti nám umožňuje pochopit, že člověk je umělá bytost. Když nás někdo označí za ignoranty, nemáme důvod se urážet, naopak mu můžeme poděkovat za připomenutí a pozvat ho, aby nás naučil novým věcem nebo společně objevili jiný fascinující proces.
Mezi lidmi převládá hojnost slov a nevědomost. Pokud se chcete odlišit od většiny, kultivujte své znalosti a obklopte se tichými mraky, abyste se naučili naslouchat a dali příležitost zvědavosti.
