Přemýšleli jste někdy o potížích, které zažívají leváci ve světě praváků? V současné době je většina předmětů vyrobena pro praváky. Ale Jak funguje levý mozek? O tom mluvíme v tomto článku.
Přestože již existují nástroje, které zohledňují jejich potřeby, ne každý má možnost se k nim dostat. To tedy s sebou nese nutnost adaptace ze strany jedinců, jejichž dominantní rukou je levá ruka.
Ale nad rámec adaptačních potřeb si v následujících řádcích rozebereme zvláštnosti, které je odlišují levoruký mozek . Pokusíme se pochopit jak je konfigurována mozková aktivita a jaké změny mohou nastat . To přirozeně bere v úvahu široké spektrum proměnných: od anatomie až po provádění každodenních činností.
Lateralita v mozku levé ruky
Dá se říci, že levák je člověk, u kterého převládá nebo preferuje používání levé strany těla . Upřednostňuje použití nohy, ruky, oka a levého ucha při provádění jakékoli činnosti. To je určeno lateralizací
Lateralizace se vyvíjí od psychomotoriky. Zahrnuje pojmy, jako je rozvoj tělesného plánu, rozvoj svalů k provádění určitých činností a rovnováha nezbytná k jejich provádění. V těle leváků je tedy psychomotorický proces jiný než u praváků. Subjekty pro leváky posilují a dávají přednost levé straně těla.
Co se týče lateralizace objasnit hemisférickou preferenci přítomnou ve většině mozků . L' levá hemisféra má větší kontrolu nad jazykovými funkcemi a sekvenčním zpracováním informací. Na druhé straně je pravá hemisféra spojena především s prostorovými aktivitami a tělesnými informacemi.
Mozková lateralizace u leváků má obecně stejnou organizaci, ale funkce mozku je odlišná. To znamená, že stimulace, které je vystavena levá strana těla, způsobuje odlišnou stimulaci rozložení tělesného vzorce vývoje svalů a rovnováhy. V tomto případě mozek dává přednost oblastem pravé hemisféry, aniž by odkládal levou hemisféru.
V tomto smyslu je důležité to zdůraznit úplná definice lateralizace . Skutečnost, která může mít vliv na vývoj toho druhého.
Akademické dovednosti u leváků
Lateralizace znamená přednostní používání jedné ruky při provádění některých školních činností, jako je psaní. Prostřednictvím tohoto mechanismu učení se v oblastech zapojených do psaní vytvářejí smyslové a motorické obvody.
U leváků, přestože se tyto okruhy vyvíjejí správně, mohou nastat určité obtíže související s touto činností. To proto vzhledem ke způsobu psaní nevidí jasně, co dělají . V důsledku toho se častěji dopouštějí chyb. Mají také problémy, jako je nanášení inkoustu na ruce při psaní.
Na druhou stranu se také objevily potíže čtení . Je to proto, že jejich vrozená orientace je číst zprava doleva, na rozdíl od toho, co se děje v jazycích, jako je italština a angličtina, které jdou zleva doprava. To vytváří potíže při organizaci čtení a předpovídá možné zpoždění v osvojení této dovednosti.
S tím souvisí další úskalí ve školním prostředí únava leváků při provádění činností spojených s používáním tužky a papíru nebo manuální dovednosti, jako je řezání.
Jsou mozky leváků kreativnější?
Mezi vlastnosti připisované levé hemisféře patří: prostorové a zrakové schopnosti tvořivost schopnost syntézy a umělecký talent. Ve světle tohoto máme tendenci si myslet, že mozek leváků je citlivější, kreativnější a nápaditější.
To je způsobeno stimulací získanou touto hemisférou během jejího vývoje, která může dát této vlastnosti větší význam. Což vede k snadnějšímu plnění úkolů, které vyžadují větší kreativitu, jako je umění. Některé znamenitější příklady jsou umělci kalibru Leonardo Da Vinci Raphael nebo Michelangelo.
Však Je důležité si ujasnit, že tato schopnost se nerozvíjí pouze u leváků . Ale spíše to, že jejich mozek může být při rozvoji těchto aspektů zvýhodněn, protože je vždy vystaven této stimulaci.
Psychologické charakteristiky mozku leváků
Některé výzkumy, které využívaly funkční obrazy, to umožnily odhalit rozměry bezcitné tělo v mozcích leváků jsou větší . Vysvětlení v tomto smyslu je, že pro správnou integraci informací a nejlepší provádění činností musí jejich mozek vytvářet více interhemisférických spojení.
Stejně tak bylo zjištěno, že smysl pro směr a rotaci je odlišný. To znamená, že při činnostech, kdy jsou požádáni o otočení předmětu, to leváci dělají ve směru hodinových ručiček. Zpracovávají také grafické informace zprava doleva . To vše přináší výhody, jako je snadnější abstrahování trojrozměrných objektů a rozvoj přesných vizuoprostorových dovedností.
Další charakteristika nalezená u lidí s převahou levé hemisféry se týká způsobu, jakým získávají znalosti o svém okolí. Mají tendenci vytvořit obrys kontextu a poté se zaměřit na detaily. To podporuje aplikaci nekonvenčních řešení každodenních problémů.
Flexibilita a přizpůsobení
V mnoha případech i levoruké předměty jsou pod větším tlakem, protože se musí přizpůsobit světu vytvořenému pro pravičáky . Jako sekundární efekt je tento tlak v mnoha případech činí zručnějšími na psychomotorické úrovni. Kromě toho by to také zlepšilo mezihemisférická spojení, což by usnadnilo učení se novým informacím.
Tato adaptabilita také zvyšuje zejména kognitivní flexibilitu. To nabízí větší kompetence při provádění multitaskingových činností zaměřených na hledání novinek a vytváření řešení, která jsou přizpůsobitelná měnícím se požadavkům.
Závěry
Stručně řečeno, je důležité tomu porozumět leváci žijí ve světě určeném pro praváky . Jsou proto nuceni se přizpůsobit, v důsledku čehož jejich mozek musí přijmout strategie, které se mohou v určitých situacích ukázat jako kognitivní výhoda.
I když se mohou setkat s obtížemi při získávání a učení čtení a psaní díky některým strategiím jsou schopni toto učení dokončit. Podobně výhody v kreativní oblasti spojené se stimulací pravé hemisféry způsobují, že jejich mozek je více nakloněn vývoji alternativních řešení.
