
Vzdělávat dítě není snadný úkol, děti se nerodí s návodem k použití.
Zároveň oživili polemiku o tom, jak by měl rodič převzít kontrolu nebo dohled nad svými dětmi . Obecně jsme přešli od autoritářského modelu k rovnostářskému s otevřenými a někdy nejednoznačnými aspekty v otázce vzdělávání.
Jak jsme si řekli, je nemálo rodičů, kteří si stěžují na nedostatek limitů a nemožnost ovládat své děti. Být rodičem není snadné ve společnosti, která vyžaduje svobodu pro ty, kteří možná ještě nejsou připraveni ji dobře využít . Však se podívejme jakých chyb se v nelehkém úkolu výchovy dítěte absolutně vyvarovat .
Vychovat dítě není snadný úkol
Zemědělství je mnohem více než jen uspokojování primárních potřeb potravin a obživy. Zahrnuje také další základní aspekty, jako je vytvoření atmosféry náklonnosti, podpory a respektu.

Ideální klima musí usnadňovat navazování vazeb příloha jistá pravidly a disciplínou zdravých návyků a životního stylu atd. To vše, aniž byste ztratili ze zřetele správnou rovnováhu mezi svobodou a kontrolou přizpůsobenou věku a fázi růstu dítěte. Cílem je, aby se na konci vývoje mozku naučil samoregulaci.
Ne všichni rodiče instinktivně vědí, jak jednat nebo řešit nové problémy, které nastanou ve vzdělávací oblasti. Často vzdělávání nezletilých není prosté chybných přesvědčení nebo představ.
Některé jsou: Chci být přítelem svého syna, facka v pravý čas má větší cenu než mnoho slov disciplína je to synonymum pro trest, pokud se dítě chová špatně, je to chyba pouze rodičů atd. Tyto mylné představy jsou kořenem mnoha současných výchovných problémů.
Třem běžným chybám, kterým je třeba se vyhnout: nekonzistentnost, povolnost a rigidita
Nekonzistence
Nekonzistence je nedostatek stability kongruence v použité strategie kontroly, dohledu a disciplíny. Nedůslední rodiče mění pravidla nepředvídatelně a průběžně v závislosti na vnějších či vnitřních faktorech (např. přítomnost druhého rodiče).
Výchovné směrnice jsou v těchto případech určovány spíše náladou rodiče než chováním dítěte. Problém je v tom, že neexistuje žádná bezpečná strategie pro nápravu a
- Nepřiměřená reakce na pozitivní nebo negativní chování dítěte (např potrestat nebo dokonce odměňování nevhodného chování).
- Neshody mezi rodiči: otec a matka se chovají rozporuplně, pokud jde o dodržování základních pravidel a důsledky v případě porušení.

Příliš tolerantní
Přílišná shovívavost při ponechání výchovného přístupu způsobuje různé problémy . Ve skutečnosti nezletilí potřebují strukturované prostředí. Vyžadují normy a pravidla chování, kontrolu a dohled.
Být příliš shovívavý může vést k pocitům zmatenosti a zmatku úzkost u dětí a
Tento postoj je někdy spojen s nedostatečným zapojením rodičů do života jejich dětí: nebuďte
Tuhost
Tuhost nebo nedostatek flexibility je doprovázen velmi omezeným používáním vzdělávací strategie které se bez rozdílu používají pro všechna nevhodné chování dítěte.
Příliš strnulí nebo nepružní rodiče nedokážou zohlednit kontext, který dítě vede k jednání. Nevědí, jak racionálně přizpůsobit intenzitu reakce závažnosti realizovaného negativního chování.

Dokonce i přehnaná ochrana může představovat určitou formu rigidity . Pro rodiče se stává prostředkem k ovládání úzkosti, když se cítí dezorientovaní. Pro děti může být překážkou v rozvoji adekvátního zvládání nebo copingových strategií tvorbou
Je vhodné dát dětem příležitost dělat věci samy. Není nutné je regulovat a kontrolovat ve všech situacích, ale pouze v těch, kterým nemohou čelit, protože jsou ještě předčasné. V rámci meze, kterou umožňuje úroveň vyspělosti, je nejvhodnějším přístupem nechat je zkusit a převzít za to odpovědnost, pokud se dopustí trestných činů.
Být biologickým rodičem je jednoduché. Být referencí a vychovávat dítě může být skutečnou výzvou . Vyhýbáním se nedůslednosti, povolnosti a rigidnosti se přibližujeme k cíli.