Zvědaví lidé mají superschopnost, která je dělá výjimečnými . Jak řekl Albert Einstein, nepotřebujete mít velký talent, abyste vynikli; stačí vášnivě zvědavé bytosti. Tato vnitřní síla vybavená vždy pozorným pohledem zajímajícím se o detaily a zaměřeným na velké výzvy představuje jedinečný potenciál.
Stephen Hawking definoval zvědavost jako vůli nikdy se nevzdat. Obraťte svůj pohled ke hvězdám a ne k zemi, protože skutečné uvědomění nespočívá ve věcech, které nás drží ukotvené k zemi, které konfigurují všednost a které jsou považovány za samozřejmost. Tomas Hobbes ze své strany popsal tuto schopnost jako chtíč mysli, zatímco Victor Hugo o ní mluvil jako o formě odvahy.
Mohli bychom uvést mnoho definic pojmu zvědavost. Přesto existuje jedna, která obsahuje pravou podstatu této charakteristiky, ta, která nám to připomíná být zvědavý je základem lidského růstu . Zvědavost představuje primární impuls, který nás od dětství posouvá k psychickému vývoji a ke každodennímu nadšení z poznání.
Lékem na nudu je zvědavost. Na zvědavost neexistují žádné léky.
-Dorothy Parker-
Zvědaví lidé jsou zvláštní
Co je zvláštního na zvědavých lidech? Pro začátek charakteristikou, která je definuje, je schopnost klást otázky, které jste nikdy předtím nepoložili . Příkladem jsou pohybové zákony a koncept gravitačních myšlenek definovaný člověkem, který se neproslavil jen proto, že mu spadlo jablko na hlavu.
Isaac Newton byl fyzik, astronom, filozof, matematik, vynálezce a dokonce alchymista. Jeho vášeň pro vědění neměla mezí a jeho zvědavost se nedala nasytit.
Dalším neúnavným zvědavcem byl Charles Darwin který psal tisíce dopisů kulturním lidem ve všech koutech světa. Důvod? Naučte se přijímat odpovědi na vaše otázky o rostlinách, ptácích, hmyzu, lidském chování, projevech a emocích od odborníků.
Tyto dva příklady dokonale reprezentují to, co vědci nazývají žízní po vědění. Typ motivace vysoce vyvinutý u určitých lidí a který je definován v následujících mechanismech.
Poznání a objevování: nejlepší odměny pro zvědavce
Když už mluvíme o psychologii učení, zvědavost je prostě určitý typ motivace založený na mechanismu odměny. Pocit objevení něčeho nečekaného, schopnost odpovědět na otázku nebo vyřešit hádanku, výzva nebo pochybnost, to vše jsou faktory, které zvědavce pohnou.
Ke stejnému závěru dospěla studie provedená na Kalifornské univerzitě a zveřejněná v časopise Buňka . V této studii Dr. Matthias Gruber a jeho spolupracovníci to dokázali Mozek zvědavých lidí funguje jinak . Jejich dopaminergní systém má například vyšší intenzitu a kapacitu pro spojení.
To ukazuje, proč mozek dítěte nebo zvědavého dospělého získává velké uspokojení z učení založeného na mechanismu výzkumu a překonávání překážek. Centra odměn e hippocampus jsou to oblasti široce stimulované u těchto lidí.
Nedostatek zvědavosti a ztráta vitálního impulsu
Donald W. Winnicott Známý dětský lékař, který se později stal psychoanalytikem, psal o nedostatku zvědavosti mezi 50. a 60. léty minulého století. Podle Winnicotta, když člověk ztratí svou zvědavost, vidí, že jeho životní impuls, jeho kreativita, jeho spontánnost a nakonec i jeho štěstí mizí.
Proč se to děje? Podle Winnicota a zkušeností získaných v těchto letech si někteří lidé vytvářejí falešné ego . Frustrované osobnosti připoutané k rutině své práce, nekonečné problémy k řešení, nikdy neléčená traumata a apatie, která je odcizuje od jejich autentického a zářivého já.
Pokud člověk není spokojený se svým životem jeho potenciál je zatemněn. Motivace mizí stejně jako zvědavost.
Otevřete své smysly a probuďte svou zvědavost
Všichni jsme hluboce kreativní a máme velké zdroje. Ale naše práce, studium a dokonce i způsob, jakým je naše společnost organizována, oslabují našeho zvědavého ducha. Děje se tak proto, že zvědaví lidé jsou někdy považováni za nebezpečí vzhledem k jejich snaze zpochybnit konvence a podvrátit to, co je považováno za samozřejmost a co je pro mnohé lepší nechat beze změny.
Přesto se obraz zlepší, když otevřeme své smysly a experimentujeme. Musíme probudit naše smysly, zájmy a vášeň, stejně jako touhu být stále dětmi a bavit se objevováním. pocit a vzrušení.
Žijeme ve světě, kde lze každou pochybnost nebo otázku objasnit díky vyhledávači. Ale všechny ty odpovědi, které přicházejí prostřednictvím zkoumání reality, mají mnohem vyšší hodnotu. Zvědavost je podporována zkoumáním, cestováním a seznamováním se s novými lidmi osvojení si kritického a divergentního myšlení pomocí pozornějšího a především motivovanějšího pohledu.
Jak řekl Stephen Hawking musíme se častěji dívat na hvězdy; léčit naši nudu zvědavostí jak navrhla slavná spisovatelka Dorothy Parker.
