John B. Watson je známý jako jeden z otců behaviorismu. Jeho intelektuálním záchytným bodem byl Pavlov, ruský fyziolog, který provedl první výzkum kondice. Watson ze své strany vytvořil slavnou studii dnes známou jako Experiment malého Alberta .
Pojďme postupně. Ivan Pavlov provedl na některých psech velmi slavný experiment. Lze ji považovat za jeden z nejdůležitějších odstavců úvodní kapitoly velké knihy, kterou je psychologie chápaná jako věda. Pavlov identifikoval základní aspekty vztahu podnět-odpověď a ustanovil principy toho, co se později nazývalo klasické podmiňování.
Watson ve svém experiment na malém Albertovi pokusil se reprodukovat to, co Pavlov dosáhl se psy. Jinými slovy, provedl experiment na lidech. Přesněji řečeno, bylo to novorozené dítě, které Watson zmanipuloval, aby dokázal svou tezi.
Věda je nedokonalá, pokaždé, když vyřeší jeden problém, vytvoří nejméně deset dalších.
-George Bernard Shaw-
Pavlovovy experimenty
Ivane Pavlov byl velkým znalcem přírody. Po studiu různých oborů se věnoval fyziologii. Byl to přesně fyziologický prvek, který mu umožnil objevit podmiňování vycházející ze schématu stimul-odpověď.
Pavlov si všiml, že psi věděli, že musí jíst ještě předtím, než jim bylo nabídnuto jídlo. Jinými slovy zjistil, že tato zvířata se připravila, když věděla, že se blíží čas krmení. Zkrátka reagovali na podnět. Právě toto pozorování Pavlova povzbudilo k provedení jeho prvních experimentů. Vědec se tedy rozhodl spojit s okamžikem jídla řadu vnějších podnětů, které fungovaly jako jakési oznámení.
Nejznámějším případem je zvon. Pavlov dokázal prokázat, že se psi přiblížili, když zaslechli zvuk zvonu. Stalo se tak proto, že pochopili, že zvonění předcházelo příchodu jídla. Toto je příklad toho, co nazval Pavlov klimatizace . Zvuk (podnět) vyvolal slinění (odpověď).
Pozadí experimentu Little Alberta
Watson pevně věřil v pozitivismus. Věřil, že studie lidského chování by měly být založeny pouze na naučeném chování. Pro Watsona nemělo smysl mluvit o nevědomých nebo instinktivních genetických faktorech. Zabýval se studiem pouze konkrétně pozorovatelného chování.
Watson byl výzkumný pracovník na Johns Hopkins University v Baltimoru (ve Spojených státech). Vycházelo to z předpokladu, že veškeré lidské chování, nebo alespoň velká část, lze připsat učení založenému na podmiňování. Zdálo se proto jako dobrý nápad demonstrovat, že závěry, ke kterým Pavlov dospěl, byly použitelné i na lidské bytosti.
A tak se spolu se svou spolupracovnicí Rosalie Raynerovou dostal do sirotčince a adoptoval teprve osmiměsíční dítě. Byl to syn jedné ze zdravotních sester sirotčince, který žil v naprosté lhostejnosti daleko náklonnost a lidské teplo. Vypadal jako klidné novorozeně a vědci bylo řečeno, že za svůj krátký život sotva jednou plakal. Tak začal experiment malého Alberta.
Experiment malého Alberta: zdroj kontroverze
V první fázi experimentu Watson vystavil malého Alberta různým podnětům. Cílem bylo zjistit, které z těchto podnětů vyvolávají pocit strachu. Vědec byl schopen vidět, že dítě cítí strach pouze v přítomnosti hlasitých zvuků. To byla vlastnost společná všem dětem. Jinak se zdálo, že ho ani zvířata ani oheň neděsí.
Další fáze experimentu zahrnovala rozvoj strachu prostřednictvím podmiňování. Novorozeně byla ukázána bílá krysa, se kterou si dítě chtělo hrát. Pokaždé, když se dítě pokusilo hrát si se zvířetem, vědec vydal velmi hlasitý zvuk, který ho vyděsil. Po několikanásobném opakování tohoto procesu se dítě krysy bálo. Později byl malý seznamován s jinými zvířaty (králíky, psy a dokonce i kabáty z kůže nebo zvířecí kožešiny) a reakce byla vždy stejná: teď byl podmíněný a bál se všech těchto tvorů.
Malý Albert byl takovým zkouškám vystaven poměrně dlouho. Experiment trval asi rok, na jehož konci novorozenec přešel z extrémně klidného stavu do trvalého stavu úzkosti. Dítě se dokonce vyděsilo při pohledu na masku Santa Clause, které se muselo dotknout a propuklo v nekontrolovatelný pláč. Univerzita nakonec Watsona vyloučila pro krutost jeho experimentu (a protože mezitím začal milostný poměr se svým asistentem).
Druhá fáze experimentu spočívala v zrušení kondicionování jinými slovy bylo nutné dekondiciovat dítě, aby se už nebálo. Tato druhá fáze však nebyla nikdy provedena a nebylo známo, co se s dítětem po slavném experimentu stalo.
V dobové publikaci se uvádí, že dítě zemřelo v šesti letech v důsledku a hydrocefalus kongenitální. V tu chvíli by výsledky získané z tohoto hrůzostrašného experimentu mohly být zpochybněny.
V každém případě také a především kvůli jeho vysokým nárokům na své závěry a za to, že porušil prakticky každou etickou normu, kterou musí dnešní vědci dodržovat, chtějí-li provést experiment. Experiment malého Alberta
