Existují různé způsoby, jak pojímat lidské chování a různé úhly pohledu, pomocí kterých je analyzovat. Následně stejně odlišné jsou přístupy v psychologii, disciplíně, která se pokouší vysvětlit procesy mysli a jeho projevy chování. Ale jak je možné, tváří v tvář takové rozmanitosti, dosáhnout jednomyslnosti v tom, jak dát smysl chování?
Existují různé pohledy, které přijali psychologové ke studiu toho, jak lidé myslí, cítí a chovají se. Ať už jde o jakýkoli přístup, předmět studia se nemění a závěry nejsou obvykle nikdy daleko od sebe.
Někteří badatelé se zaměřují na konkrétní myšlenkový směr. Jiní naopak přijímají eklektický přístup, který zahrnuje více úhlů pohledu. V tom smyslu neexistuje žádná perspektiva, která by byla lepší než jiná ; prostě se každý zaměřuje na jiné aspekty lidského chování.
předpokládám
-Abraham Maslow-
7 různých přístupů v psychologii
V psychologické oblasti přístupem rozumíme perspektivu, která implikuje určitý pohled na lidské chování odlišná od té, kterou formulují jiné školy. Ve stejném proudu mohou dokonce existovat různé teorie, přestože sdílejí stejné základy.
V současnosti mezi nejdůležitější přístupy, které psychologie používá k pochopení lidského chování, najdeme:
- Behaviorismus.
- Psychobiologie.
- Psychodynamika.
- Evolucionista.
- Sociokulturní.
Behaviorismus
Behaviorismus považuje jednotlivce – a dokonce i zvířata – za bytosti ovládané jejich prostředím. Zvláštním způsobem pro behaviorismus jsme výsledkem toho, co jsme se naučili, pokud jde o podněty, posily a asociace. Tento přístup studuje, jak faktory prostředí (stimuly) ovlivňují pozorovatelné chování (odpověď).
Navrhuje dva hlavní způsoby, kterými se lidé učí ze svého prostředí: klasické podmiňování a operativního podmiňování. První je demonstrován Pavlovovým experimentem, zatímco druhý Skinnerovými experimenty.
Podle tohoto přístupu studovat lze pouze pozorovatelné chování chápané jako jediné měřitelné . Behaviorismus ve skutečnosti odmítá myšlenku, že lidé mají svobodnou vůli, protože tvrdí, že prostředí určuje veškeré jejich chování.
Kognitivismus
Kognitivistický přístup se točí kolem myšlenky, že abychom pochopili lidské chování, musíme nejprve pochopit, jak funguje jejich mysl. Tento přístup se proto zaměřuje na analýzu mentálních procesů. Jinými slovy, kognitivní psychologové studují kognitivní procesy nebo mentální akty, jejichž prostřednictvím se znalosti získávají.
Kognitivismus studuje mentální funkce, jako je paměť, vnímání a pozornost atd. V určitém smyslu, i když jde o zastaralou, ale stále platnou metaforu, kognitivismus považuje lidské bytosti za podobné počítačům díky způsobu, jakým zpracovávají informace.
Psychobiologie
Biologický přístup vysvětluje chování založené na genomice nebo prostřednictvím studia vlivu geny na lidském chování. Podle této perspektivy je většina chování dědičná a má adaptivní funkci.
Biologický přístup je založen na vztazích mezi chováním a mozkovými mechanismy, na kterých jsou založeny. Následně pátrá po příčinách chování v činnosti genů mozku a nervového a endokrinního systému; nebo v interakci těchto složek.
Psychobiologové studují vlivy organismu na chování, pocity a myšlenky. Takto snaží se pochopit, jak mysl a tělo spolupracují při vytváření emocí vzpomínky a smyslové zážitky.
Přístupy v psychologii: perspektiva
Mluvit o psychodynamickém přístupu znamená mluvit o Sigmund Freud ten, kdo rozvinul psychodynamické principy pozorováním, že psychiku některých pacientů řídí podvědomí. Psychodynamici psychologové nebo psychoanalytici zdůrazňují roli vnitřních sil a konfliktů na chování.
Lidské činy vycházejí z vrozených instinktů, biologických impulsů a pokusů o řešení konfliktů mezi osobními potřebami a požadavky společnosti.
Psychodynamický přístup uvádí, že události v našem dětství mohou mít významný dopad na naše chování v dospělosti. V tomto smyslu je naše chování určováno nevědomou myslí a zkušenostmi z dětství, protože nemáme dostatečnou vůli rozhodnout se podle tohoto přístupu.
V tomto smyslu je to zvláště důležité teorie psychosexuálního vývoje postulovaná Freudem . Podle této teorie rané zkušenosti ovlivňují osobnost dospělého člověka; Kromě toho je stimulace různých oblastí těla zásadní pro vývoj dítěte v různých fázích života.
Tato teorie předpokládá, že mnoho problémů dospělých vzniká fázovou fixací dítěte v jeho psychickém a sexuálním vývoji.
Humanistický přístup
Humanistický přístup zahrnuje studium lidské bytosti jako úplné a integrované entity . Humanističtí psychologové sledují lidské chování nejen očima pozorovatele, ale i očima jedince samotného s přihlédnutím ke všem sférám života.
Předpokládá se, že chování jednotlivce je spojeno s jeho pocity a sebeobrazem. Humanistický přístup se zaměřuje na myšlenku, že každý jedinec je jedinečný a má svobodu kdykoli se ve svém životě změnit.
Tento pohled tomu napovídá každý je zodpovědný za své štěstí . Jinými slovy, všichni máme vrozenou schopnost seberealizace což naráží na touhu rozvíjet svůj potenciál.
Přístupy v psychologii: perspektiva
Z evoluční perspektivy se mozek – a tedy i mysl – vyvinul tak, aby řešil problémy, s nimiž se setkávali naši předkové lovci-sběrači během paleolitické éry před více než 10 000 lety. Tento přístup vysvětluje chování z hlediska selektivních tlaků které formují chování v procesu přirozené evoluce.
Podle evoluční perspektivy se pozorovatelné chování vyvinulo, protože je adaptivní a v tomto smyslu se podobá biologickému přístupu. Naše chování by bylo výsledkem přirozeného výběru podle výše zmíněné teorie; to znamená, že jedinci, kteří se nejlépe přizpůsobí, přežívají a rozmnožují se.
Podle tohoto přístupu je chování utvářeno vrozenými sklony a dispozicemi.
Chování může být také sexuálně vybrané. V tomto směru budou mít jedinci, kteří mají více pohlavního styku, více potomků. Z tohoto důvodu se jejich vlastnosti budou časem opakovat mysl by byla vybavena instinkty, které umožňovaly našim předkům přežít a rozmnožovat se.
Evoluční přístup se zaměřuje na stanovení relativní důležitosti genetických faktorů a zkušeností ve vztahu ke specifickým aspektům chování.
Sociokulturní přístup
Konečně sociokulturní přístup studuje způsob společnosti a kultura ovlivnit chování a myšlení . Je založena na kulturních a sociálních vlivech, které se točí kolem jednotlivců, a na způsobu, jakým ovlivňují nebo ovlivňují jejich způsob jednání a myšlení.
Z tohoto pohledu je kultura určujícím faktorem lidského chování. To je důvod, proč studuje rozdíly nalezené mezi různými společnostmi zkoumáním příčin a důsledků chování obyvatel. Při svých výkladech vychází z kulturního prostředí jednotlivce.
Tvrdí to sociokulturní přístup kultura a mysl jsou neoddělitelné, protože se navzájem budují .
Populární Příspěvky
