Harariho 21 lekcí pro 21. století

21 lekcí pro 21. století je jedním z nejnovějších děl profesora Yuvala Noaha Harariho Irský historik a spisovatel, který se proslavil díly jako např Sapiens. Od zvířat až po . Jeho dílo bylo přeloženo do více než 40 jazyků a představuje nový přístup k současné realitě.

Ve 21 poučení pro 21. století Harari provádí čtení současného světa, které vybízí k zamyšlení. V podstatě uvádí, že dnes existuje otevřená a velmi škodlivá cenzura. Na rozdíl od toho, co se stalo v minulosti, informace již nejsou cenzurovány, ale společnost je jimi zaplavena. Tímto způsobem jsou skryta skutečně důležitá témata.

Harari také řeší naléhavé problémy, jako je moc, role velkých říší, imigrace, nacionalismus atd. Práce je rozdělena do pěti částí, z nichž každá pojednává o skupině lekcí . Podívejme se, z čeho se těchto pět bloků skládá a na které lekce odkazují.

V minulosti vzdělání budovalo identity pevné jako kamenné domy. Dnes je nutné je stavět jako kempingové stany na skládání a stěhování.

-Yuval Noah Harari-

21 lekcí pro 21. století : technologická výzva

První část 21 lekcí pro 21. století se věnuje technologickým výzvám. V této části Harari zahrnuje čtyři lekce související se současnou krizí liberálních hodnot a problémy souvisejícími s novými technologiemi.

Zklamání. Liberální narativ převládl nad fašismem komunismu . Ale svoboda a boj o její získání postupně ztratily hodnotu. Dnes je více skepse a jednoduché narativy jsou úspěšnější.

Práce.L' umělá inteligence nahrazuje lidi a v budoucnu mnoho profesí a řemesel zanikne. Vznikne tak zbytečná třída: lidé neschopní produkovat v tomto novém kontextu.

Svoboda. Velká data nás neustále pozorují a my si toho neuvědomujeme; převedli jsme na ně pravomoc rozhodovat naším jménem. Hrozí tedy otevření dveří digitální diktatuře.

Rovnost. Kdo vlastní data, vlastní i budoucnost. Moc je v rukou velkých technologických společností, které by v budoucnu mohly řídit svět, jak se jim zlíbí.

Politická výzva

Druhý blok 21 lekcí na XXI století řeší politickou výzvu. Tento blok je rozdělen do následujících sekcí:

Společenství. Virtuální komunity se stále více rozšiřují, i když mají nadále tělo.

Civilizace. V současné době tvoří většinu světa jedinou civilizaci. Rozdíly se stále více stírají.

Nacionalismus. Většina současných problémů je globálních, nikoli národních.

Náboženství. Náboženství nadále hrají důležitou roli jako aglomerace sdílených fikcí.

Přistěhovalectví. Imigrace je úspěšná, když přistěhovalec opustí svou kulturu původu. Stěhujeme se z rasismus do kulturistiky.

Na druhém místě je zoufalství a naděje Yuval Noah Harari

V této části Harari uvádí, že lidstvo může zůstat nad vodou pokud zůstanete v klidu a vyhnete se iracionálním strachům. K dosažení tohoto cíle je nutné upevnit sekulární hodnoty na základě jejich racionální síly.

Terorismus. Terorismus je přehnaný. Nepropadejme panice.

Válka. Válčení se prosazuje a lidská hloupost by se nikdy neměla podceňovat.

Pokora. Každý člověk a každá kultura musí pochopit, že nejsou středem světa.

Část. Být věřící není synonymem etiky.

Sekularismus. Ti, kteří akceptují svou nevědomost, jsou spolehlivější než kdokoli, kdo tvrdí, že je nositelem pravdy.

Pravda

V této části Harari mluví o důležitosti boje proti předsudkům a najít spolehlivé zdroje, na kterých si vytvoříte vlastní kritéria. Tento blok obsahuje čtyři lekce:

Neznalost. Víte méně, než vás k víře vede lavina informací.

Spravedlnost. Spravedlnost není založena na hodnoty abstraktní, ale na rozumném vyhodnocení příčin a následků rozhodnutí a chování.

• Post-pravda . Pravda a síla spolu cestují jen na chvíli. Dříve nebo později bude muset moc vytvářet fikce.

Sci-fi.Kniha Nový svět je to nejprorockější, co kdy bylo napsáno.

Odolnost v 21 lekcí pro 21. století

Poslední oddíl 21 lekcí pro 21. století se zaměřuje na to, jak je důležité si to uvědomit tradiční narativy již nejsou schopny vysvětlit svět a zároveň nevznikly žádné nové . Tváří v tvář tomuto problému je třeba vzít v úvahu tři ponaučení:

Návod. Cílem vzdělávání již není získávat informace, ale rozvíjet schopnost jim rozumět.

Význam. Život není příběh a je důležité naučit se rozlišovat mezi fikcí a realitou.

• Rozjímání . Možnost výběru stále existuje, ale pravděpodobně bude ztracena. Pojďme se nad tím zamyslet.

Jak vidíte, tato práce nabízí úvahy, na které neexistují uzavřené odpovědi. Ve skutečnosti odkazuje na hlavní body současného dění, které stojí za to zastavit se a přemýšlet.