Maria Montessori byla jednou z největších myslí 20. století. donna italsky vystudovat medicínu. Dnes si připomeneme některé fráze od Marie Montessori.
Maria Montessori způsobila revoluci školství . Jeho myšlenky a teorie měly globální dopad na pedagogiku. Mnoho z jeho učení se uplatňuje dodnes, ačkoli ti, kdo je používají, ne vždy znají jejich původ.
Mnoho z následujících se odráží ve větách Marie Montessori nápad které prezentoval ohledně vzdělávání. Jeho přístup byl láskyplný a ohleduplný k dítěti. Autonomii dal velmi důležitou hodnotu a ústřední roli . Níže uvádíme některé fráze Marie Montessori
The
-Maria Montessori-
Fráze Marie Montessori
Pomoc dětem
Jedna z vět Marie Montessori říká toto: Komu je místo toho, aby mu bylo určitým způsobem pomáhano, sloužilo, je poškozen na své nezávislosti. Tento koncept je základem lidské důstojnosti: „Nechci mi sloužit, protože nejsem bezmocný, ale musíme si pomáhat, protože jsme společenské bytosti“; to je to, co musíte dobýt, než se budete cítit skutečně svobodní.
Koncept pomoci pro Marii Montessori se vždy zaměřuje na důsledky neujasnění, co podpora je a co není. Usnadnění věcí dítě bezdůvodně, místo aby mu pomohla, slouží pouze k jeho zablokování. Opakuje to tím, že jakákoli zbytečná pomoc je překážkou rozvoje.
Smysl vzdělání
Maria Montessori vytváří úzký vztah mezi vzděláváním a svoboda . Učíme a učíme se být více nezávislí a autonomní. Aby se nenechali manipulovat a mohli jednat vědomě a bez nátlaku. Jedna z frází Marie Montessori říká, že rozvoj je impulsem ke stále větší nezávislosti; podobá se šípu, který, když je vystřelen lukem, letí rovně, bezpečně a silně.
Učitel je průvodcem v tomto procesu směrem k autonomii. Nemůže a neměl by své studenty nutit, aby na něm byli závislí. Naopak, jeho cílem je, aby na něm byly stále méně závislé. Maria Montessori nám znovu připomíná: The
Vzdělání všechno mění
Montessori si byla jistá, že vzdělání je klíčovým faktorem při změně světa. Domníval se, že je to oblast par excellence, která dává lepší směr dějinám lidstva. Jedna z vět Marie Montessori říká: Se v'è .
Podobně poukazuje další z vět Marie Montessori: Vzdělávání od úsvitu života by mohlo skutečně změnit současnost i budoucnost společnosti.
Fyzický a duševní rozměr
Velká část pedagogické metody Marie Montessori je založena na usnadnění interakce dítěte s jeho realitou. Musí ji nejen pozorovat, ale přijít s ní do kontaktu, prozkoumat ji a poučit se z této zkušenosti. Neviděl jasné rozdělení mezi fyzickými a duševními prvky. Naopak věřil, že tyto dva rozměry se dokonale doplňují.
Tento koncept je zvýrazněn ve větě: Kdyby to bylo uvažováno
Předávání vzdělání dítěti
Pro Marii Montessori bylo vzdělávání integrálním procesem. Slouží nejen k tréninku myslí, ale i lidí. Z tohoto důvodu výuka neznamená jen předávání znalostí. Je to také etický akt úcty a lásky. Vyjádřete velký rozdíl mezi vzděláním a vzděláním v následující větě: Nejlepší výuka používá nejméně slov potřebných pro daný úkol.
Jedna z nejkrásnějších frází Marie Montessori zní takto: Pokud budete dítě příliš často kritizovat, naučí se soudit ostatní. Těmito výroky chce podtrhnout skutečnost, že v konečném důsledku dítě odráží to, co mu předává dospělý.
Montessori metoda je jednou z nejjasnějších a nejinteligentnějších v pedagogice. Jeho dopad byl velmi silný. Téměř století po svém objevení je stále v platnosti, protože je výsledkem hluboké citlivosti a ohromující jasnosti.
