
Být velmi inteligentní není vždy zárukou úspěchu resp štěstí .
Jsou tací, kteří o tom nepochybují inteligence není synonymem pro moudrost a že ta není přítomna u mnoha lidí (ne u všech) s IQ přesahujícím 120-130 bodů. Jeanne Siaud-Facchin, psychoterapeutka a jedna z nejuznávanějších expertek v oblasti intelektuálního nadání, nám vysvětluje, že není nic paradoxnějšího než mozky těchto lidí.
Chci žít dokonalý život. Jediný způsob, jak toho dosáhnout, je přes izolaci a samotu. Vždy jsem nenáviděl masy.
-William James Sidis –
Být velmi inteligentní s sebou přináší určitou křehkost. Zjistíme, že stojíme tváří v tvář mysli schopné vygenerovat tisíc nápad ve stejnou dobu. Inteligentní lidé jsou rychlí a originální a během několika sekund vytvoří záplavu úvah a konceptů. Však nejsou vždy schopni spravovat všechny tyto informace. Jejich kognitivní světy mají tak vysokou kapacitu, že stačí jediný podnět k tomu, aby jejich neurony v mžiku vystřelily a daly vzniknout mnoha nápadům, ale pravdou je, že ne vždy jsou schopny dát konkrétní nebo dokonce správnou odpověď.
To vše jim může způsobit velkou frustraci a zmatení. Ne všechno je pro člověka nebo dítě s velkými schopnostmi tak jednoduché a úžasné. Nikdo mu neřekl, jak to použít mozek tak sofistikovaný, tak hladový po informacích a produktivní nápady. Ve skutečnosti se realita stává komplikovanější pro lidi s IQ přesahujícím 180 bodů. V těchto případech a jak můžeme vidět na příběhu nejinteligentnějšího muže na světě s IQ 250 bodů, se jejich životy mohou stát skutečnými tragédiemi.

Být velmi inteligentní: paradoxní dar
Žijeme ve společnosti, kde jsou dary uctívány. Fascinují nás lidé, kteří mají jedinečný talent a schopnosti, obdivujeme ty, kteří ovládají konkrétní odvětví vědy o umění sportu... Ve skutečnosti mnoho rodičů by bylo nadšených z dítěte s vysokým IQ
Na druhou stranu i děti jsou přesvědčeny, že být velmi inteligentní je fantastické. Může být něco lepšího? Vysoce nadaní – říkají – skládají zkoušky s dobrou známkou, aniž by se snažili nebo se sotva učili. Všichni pedagogové, psychologové nebo rodiče dítěte s velkými schopnostmi však vědí, že tyto představy ne vždy odrážejí realitu.
V první řadě je možné, že student s vysokým IQ zůstane během velké části své školní kariéry nepovšimnut. Pozor .

Inteligence, kterou je těžké ovládat
Důvod, proč být velmi inteligentní nezaručuje být vždy na vrcholu třídy, odpovídá několika aspektům. První je nuda. The dítě s velkými schopnostmi necítí zájem nebo stimulaci vším kolem sebe a jednoduše se odpojí a zaujme pasivní postoj, v některých případech dokonce vede k akademickému neúspěchu.
V jiných případech se setkáváme se studenty, kteří nevědí, jak ovládat své nápady a odbočky. Někdy, když dítě stojí před jednoduchou otázkou, může upadnout do odboček, úvah a dedukcí, a proto není vždy schopno poskytnout konkrétní odpověď. Vlastně v knize Příliš chytrý na to, aby byl šťastný malá dívka vysvětluje, že zatímco její spolužáci zvednou anténu, aby našli řešení, ona zvedne 25 a cítí se neschopná dospět k závěru.
Emocionální kataklyzmata
Dalším aspektem, který je třeba vzít v úvahu, je přecitlivělost. Být velmi inteligentní znamená mít velmi hluboký a intenzivní pohled na realitu a váš svět. Někdy stačí vidět jen kus zprávy v televizi, aby člověk s velkými intelektuálními schopnostmi pocítil nepochopení, hněv a skepsi vůči vlastní lidskosti.
Emoce je dusí, nedokážou ovlivnit, jaký dopad na ně mají určité skutečnosti, které si ostatní lidé většinou nevšimnou.
Lži nebo faleš je přivádějí k vzteku, stejně jako sociální nerovnosti, války nebo velmi konkrétní fakta, jako je dojem, že pravděpodobně nebudou schopni realizovat mnohé ze svých velkých ideálů, které mají na mysli.

Přitom i když představa, že velmi inteligentním lidem je zima, je velmi rozšířená je nutné pochopit, že jejich empatická schopnost je nesmírná.
Jejich emocionální vesmíry jsou složité, ale expresivní tuto intenzitu také prostřednictvím kreativity a inspirace, rozvíjející mnoho z jejich přirozených talentů na maximum.
Být velmi inteligentní nemusí být překážkou štěstí
V tomto okamžiku si pravděpodobně více než jeden člověk bude myslet, že být velmi inteligentní je jen o málo víc než patologie. To není pravda, neměli bychom to tak vnímat. Co musíme udělat, je reflektovat tento soubor dat. Nadané dítě, které během školního života zůstane nepovšimnuto, vyvine malý zájem o studium a bude žít v osobní izolaci, kde se mohou objevit jiné typy problémů, jako jsou úzkostné nebo depresivní poruchy.
Na druhou stranu nás sama WHO upozorňuje na následující skutečnost: IQ nelze používat pouze jako diagnózu nadání. Proč inteligenci nelze pochopit bez emocionální části bez jeho přecitlivělosti, hyperestezie, hyperemotivity, hyperzralosti, hyperstimulace bez jeho stromové myšlenky a rychlosti myšlení...
Být inteligentní může znamenat žít ve velmi složitém soukromém koutě, kde jsou emoce a myšlenky chaoticky hluboké a velmi intenzivní. Naším úkolem jako otců, matek, vychovatelů nebo psychologů je proto nabídnout těmto lidem adekvátní strategie, aby našli klid a rovnováhu. Aby mohli dosáhnout svého maximálního potenciálu a samozřejmě i svého štěstí.