Mnoho rodičů při výchově svých dětí útočí na pochybnosti. terapie není to nutné
Většina rodičů se s vyloučením obvykle obrací na dětského lékaře, ale pravděpodobně by bylo rozumnější obrátit se na dětského psychologa. Jiní však spoléhají na to, že škola požádá o pomoc a vyhledá psychologa specializovaného na problematiku výchovy a vývoje dětí. Mezi centra, ve kterých toto číslo působí, patří centrum pedagogického psychologa.
Mnoho lidí si nadále zaměňuje práci psychologa a pedagogického psychologa. Je zřejmé, že v některých aspektech je linie práce, která obě profese odděluje, velmi tenká, ale faktem zůstává, že jde o dvě velmi odlišné profese. Akademický sektor je tím, ve kterém se tyto dvě disciplíny nejvíce spojují: obvykle fungují vedle sebe tím, že se vzájemně doplňují a kombinují různé dovednosti, aby řešily možné problémy ve vyučovacích procesech. učení .
Obě disciplíny studují člověka a jejich základním cílem je intervence, z čehož částečně pramení obtíže, s nimiž se setkáváme při jejich odlišení. V celém tomto článku uvedeme hlavní rozdíly a podobnosti těchto profesí které byly od počátku tak svázané. Ve skutečnosti ve složení těchto dvou slov můžeme najít stejný morfém: psycho .
Hlavní rozdíl mezi psychologií a psychopedagogií je v tom psychologie má širší pohled, který se týká všech aspektů života, zatímco psychopedagogika .
Profesionální dovednosti v různých pracovních oblastech
Pedagogický psycholog působí na různých úrovních, jako je orientace . Odvětví, ve kterých vstupuje do hry soubor znalostí, metodologií a teoretických principů, které umožňují provádět preventivní, nápravná nebo podpůrná opatření počínaje více oblastními modely a principy, směřujícími do různých kontextů.
Uvnitř různé oblasti psychopedagogické intervence orientace se nachází v procesech výuky a učení, které se soustředí na osvojení technik a strategií učení a na rozvoj metakognitivních strategií a motivace . V tomto kontextu, který vidí dva různé profily profese, se pokusíme objasnit zaměření a cíle, které tyto dvě disciplíny odlišují.
Pokud jde o profesionální dovednosti pedagogický psycholog působí tak, aby předcházel, odhaloval a léčil problémy související s učením bez ohledu na věk osoby, která jí trpí. Pracuje také s různými vzdělávacími programy a technikami pro usnadnění vyučovacího procesu.
Na druhou stranu je psycholog profesionál orientovaný na globálnější a zase konkrétní poznání člověka. : pohybují se od řízení emocí a myšlenek až po řízení mezilidských vztahů.
Hlavní rozdíly mezi profilem psychologa a pedagogického psychologa
Profesní profily těchto dvou disciplín mají společné aspekty, ale také mnoho rozdílů. Konkrétně práce pedagogického psychologa se zaměřuje na učení na základních procesech a jejich chování . Mezi odborníky v této disciplíně však existují výjimky, které v rámci firem pracují na zlepšování kvality života firem a zaměstnanců.
S integrací úzce souvisí i práce pedagogického psychologa na podporu dětí a mladistvých s obtížemi a na dohled nad nezletilými žijícími v obtížné situaci konflikt .
Jedním z úkolů psychologa v těchto oblastech je odhalování anomálního nebo konfliktního jednání u dětí, stanovení léčby a kroků k jejich nápravě. Pokud zasahují do oblastí osobnosti, můžete také požádat o lékařskou podporu nebo společnou práci s některou
Ve školním kontextu je hlavní funkcí pedagogického psychologa zasahovat do praxe orientace pomocí konkrétních strategií k dosažení konkrétních výsledků. V psychopedagogické intervenci existují dva základní modely: klinický model a konzultační model.
Psychologové se zabývají více oblastmi, jako je afektivita Práce a společenských jevů. Jak jsme již viděli, pedagogický psycholog se zaměřuje na procesy učení člověka po celý život.
Pokud se náš problém týká konkrétně vzdělávací oblasti, bude vhodnější požádat o pomoc pedagogického psychologa;
