
Hovoříme-li o zpracování informací u novorozenců, nelze vyloučit zrakové vnímání. Je to proto, že právě během prvních měsíců života se vyvíjejí mechanismy pro zpracování vizuální informace.
Ve studii provedené ve třinácti zemích institutem Maxe Planka bylo pozorováno, že většina závěrů týkajících se pěti smyslů se týkala zraku. Tento výsledek je překvapivý, protože lidé se rodí s četnými deficity, které ovlivňují zrakové vnímání v prvních měsících života.
Pojďme zjistit, jaké to jsou zrakové schopnosti novorozence a jaké změny nastávají v prvních měsících života ohledně zrakového vnímání.

Zrakové vnímání: zrakové schopnosti novorozence
To by mělo být každému jasné žádná z neuronových sítí zapojených do procesu lidského vidění není u novorozenců plně vyvinuta. To zahrnuje důležité části oka, jako je např sítnice nebo geniculate jádro.
Děti nevidí pastelové tóny
Přestože v prvních měsících života prochází důležitými změnami, fovea související s barevným viděním je špatně vyvinutá. To znamená, že novorozenci mají velmi nízkou kontrastní citlivost. Tato citlivost se postupně zlepšuje během prvních měsíců života.
Při narození tedy děti rozlišují pouze barvy červenou, bílou a černou. Ve dvou měsících věku dokážou rozlišit většinu barev a ve čtyřech až pěti měsících vidí úplně všechny barvy.
Vycházeje z těchto předpokladů, pokud si dítě vybere mezi různými barevnými hračkami (červená, pastelově růžová nebo zelená), hračka, kterou bude preferovat, bude červená. Vždy bude hledat hračky, které mají a barevný kontrast větší. V pěti měsících si ale mohl vybrat i zelenou hračku, protože už začíná rozlišovat barvy.
Novorozenci nemohou vnímat pastelové tóny ani světlé barvy. Proto se doporučuje vybírat hračky s výraznými kontrastními barvami, jako je červená, bílá, černá nebo světlé barvy.
Oční svaly proč je zrakové vnímání dětí dvojité?
Přímé svaly, které umožňují pohyb oční bulvy a ciliární svaly, které podporují oční bulvu křišťálově čisté při narození jsou velmi tuhé. Tyto svaly ovlivňují zrakovou schopnost dítěte a sakadické pohyby očí. Během prvních měsíců života, kdy se tyto svaly uvolňují, se zlepšuje zrakové vnímání. K tomu obvykle dochází mezi dvěma a třemi měsíci věku.
Kvůli ztuhlosti ciliárních svalů během prvních měsíců života čočka nefunguje dokonale, a proto mají novorozenci potíže se zaostřováním na blízké i vzdálené předměty.
Kromě toho vidí dvojitě právě kvůli neohebným svalům: nemají binokulární vidění. Děti mají dvě zorná pole, která se nepřekrývají.
Vnímají novorozenci detaily?
Zraková ostrost je schopnost vidět detaily (také nazývaná prostorová frekvence). Ohledně zrakového vnímání v prvních měsících života novorozenci vidí třicátou část detailů, které může vnímat dospělý.
Tato schopnost se zlepšuje kolem čtyř měsíců a časem se upevňuje, dokud nedosáhne úrovně dospělých. Aby děti viděly detaily, musíte předmět umístit ani příliš daleko, ani příliš blízko. Optimální pozorovací vzdálenost pro děti jsou dva metry.
Jak je možné, že to jednoměsíční miminka poznají rodiče Odpověď spočívá v rozsahu možností vnímání dítěte. Lidské bytosti jsou multimodální, to znamená, že mohou sledovat více než jednu smyslovou cestu. V optimální vzdálenosti se přidávají informace týkající se pohybů, pachů atd. K rozpoznání zkrátka dochází prostřednictvím smyslové integrace.
Vizuální vnímání: jaké jsou preference dětí?
Děti se raději dívají na to, co mohou vnímat. Při narození se dítě obvykle dívá na okraje, obrysy nebo rohy. Je to proto, že se jedná o části objektu, které představují kontrasty, které lze vnímat.
Zpočátku si dítě nedokáže představit obličej a nevidí, co je uvnitř tohoto tvaru. Poté se zaměří na okraj obličeje. Po měsíci budete vidět oči, ústa nebo bradu.
Zpočátku je kritériem preference dítěte, aby byl objekt viditelný. Jeho preference budou záviset na vnitřních a konkrétních vlastnostech samotného objektu. Během druhého měsíce života začíná být kritériem preference zkušenost. Novorozenec bude pozorovat podle významu předmětu. The kognitivní systém se vyvíjí a již dokáže určit, zda je podnět nový a zajímavý.

Chápat předměty jako entity oddělené od ostatních
Další funkce, která není plně vyvinuta a která ovlivňuje zrak v prvních měsících života je to schopnost oddělit povrch objektu a pozadí. Tato schopnost umožňuje dětem chápat svět kolem sebe jako všichni ostatní.
Před dosažením věku pěti měsíců novorozenec není schopen rozlišit povrch předmětu od pozadí. Když se například podívá na vázu a za ní je zeď, uvěří, že oba předměty jsou stejné.
Od pěti měsíců, pokud jsou předměty dostatečně oddělené, je možné, aby je rozlišil. Důležitou roli hraje pohyb. Pokud jsou předměty nehybné, bude pro něj obtížné je rozlišit; alespoň před pěti měsíci.
Pokud jde o dva předměty, které sdílejí stejný povrch, do čtyř měsíců novorozenec nepochopí, že jde o dva různé předměty. Nestačí, že mají jinou barvu. Relevantní je kritérium návaznosti spojovaných ploch a kritérium pohybu. Tvary obecně mu nepomohou pochopit, že má před sebou dva různé předměty.
Vnímání tváře: dívají se na nás novorozenci?
Během prvních měsíců života, jak již bylo zmíněno, začínají novorozenci nahlížet lidem do tváří. Od druhého měsíce se jejich vidění zlepšuje a stávají se experty. Ve dvou měsících mohou před sebou vysledovat model obličeje. Miminka se dívají na obličeje více než na jakýkoli jiný objekt/stimul a začínají ukazovat své preference pro známé.
V šesti měsících poznají obličej, i když ukazuje jiný výraz nebo je zobrazen z profilu. Dokážou se klasifikovat podle pohlaví, rozpoznat emocionální projevy a reagovat odlišně, když čelí atraktivním nebo méně atraktivním tvářím.
Zrak je možná hlavním protagonistou ve vývoji vnímání novorozenců. Změny, ke kterým dochází v prvním roce života, jsou obrovské. Zrakové vnímání je jedním z prvků, který dítěti umožňuje rozvíjet a postupně poznávat svět kolem sebe.